Friday, November 23, 2007

Projet Échanges Scolaires Portugal - Pays Bas





Montage: Alberto Ferreira (Professeur, webmestre)


Des élèves des classes 8F|8G|8H (2003-2004) du collège Francisco Torrinha réalisent un projet d'Échanges Scolaires ave le Atlas College, à Hoorn, aux Pays-Bas. 

Un groupe de 15 collégiens de la Professeure Gina Souto (classe de Français LE) est parti à Hoorn, petite ville à 30 kilomètres d'Amsterdam, du 7 au 13 février 2004.

Les élàves furent accueillis par le professeur hollandais, leurs penfriends et leurs familles.



Porto, Portugal
crédits : Paul Bernhardt

À son tour, le groupe de collégiens hollandais viendra à Porto, au mois de mai. Les élèves des deux pays se correspondent par courriel depuis décembre 2003.

Professeurs Coordinateurs:

Gert van Wilson - Hollande
Gina Souto - Portugal








La Professeure GSouto

Fevereiro 2004


Creative Commons License



Thursday, November 22, 2007

Échanges scolaires à Porto



Porto - Palácio de Cristal


Porto - Barco rabelo


Photos: Gert van Wilson (Netherlands)

Et voilà, les collégiens hollandais et leurs professeurs arrivèrent le 24 mai. Ils restèrent à Porto jusqu’au 31 mai.


On les attendait à l’aéroport, les familles d'accueil, la professeur de Français et quelques élèves.

Une semaine culturelle et familiale intense était organisée.


lundi 24 mai - Réception au collège Francisco Torrinha – tous les copains portugais et leurs familles attendaient les collégiens et leurs professeurs.
M. le Président de la CEI a fait la bienvenue.


mardi 25 mai - Porto Historique - promenade dans le centre ville, visite des sites les plus importants de Porto.

Porto - cais da Ribeira


Musée Vin de Porto - visite guidée, workshop "Label bouteille vin de Porto". Balade en tramway - Ribeira/ Foz do Douro.


Entrée 'Museu Carro Eléctrico'

Museu Vinho do Porto
mercredi le 26 - Fundação de Serralves, visite guidée maison, musée. Promenade jardins, workshop "Images en mouvement"


Visite Casa de Serralves



Workshop élèves


Photos Gert van Wilson (Netherlands)


Escola Francisco Torrinha - déjeuner dans la cantine. Dans la cour, match de football entre collégiens portugais et hollandais.



Relax dans la cour

Photos Gert van Wilson (Netherlands)


jeudi le 27 – sport plage de Matosinhos, beach-volley, basket-volley, bitok rugby, baignade.
Balade centre ville, professeurs et élèves.



Foot sur la plage - Matosinhos



Balade centre historique

Photos Gert van Wilson (Netherlands)


vendredi le 28 - Conimbriga et Coimbra, visite des ruines. Pique-nique sur l'herbe.
Balade touristique à Coimbra - université, église Santa Clara, promenade à pied par les rues anciennes.


Conimbriga (ruines romaines)



Coimbra - Université
Photos Gert van Wilson (Netherlands)

samedi le 29 et dimanche le 30 - activités week-end familles d'acueil. Dimanche, petite soirée organisée par les familles d'accueil portugaises.


Gâteau amitié - échanges scolaires


lundi le 31 - réunion au collège - familles d'accueil, étudiants et professeurs portugais et hollandais.
Photo souvenir. Départ à l'aéroport
.




Jour du départ - devant le lycée

Départ aéroport Porto

Photos Gert van Wilson (Netherlands) 


Creative Commons License Interdit de reproduire ou utiliser les photos des éléves.

                               
La Professeurw GSouto
mai 2004

Creative Commons License

Wednesday, November 21, 2007

Voyage Hollande en photos


























L'échange scolaire aux Pays Bas en photos. Les photos appartiennent aux plusieurs élèves du groupe qui est parti en échanges scolaires à Hoorn!

Échanges Scolaires: Escola Francisco Torrinha, Porto, Portugal - Atlas College, Hoorn, Netherlands, anées scolaires 2003-2004.


Élèves de Français LE niveau II: 8e H | 8e F


La Professeure GSouto

Février 2004
 


Creative Commons License






 Proibida a reprodução de fotografias dos alunos.

Monday, October 15, 2007

Carnet de bord




   Premières photos élèves (reproduction interdite)*

Le 7 Février 2004. Arrívée à l'aeroport de Porto, vers six heures du matin pour le check-in. Départ de Porto vers sept heures trente cinq.




premières photos (reproduction interdite)*


Tout le monde était à l’aéroport, les parents, la professeur de Français, moi, et les élèves. L'euphorie était à plein. Les bavardages d'un cotê et de l'autre, les questions à propos de tout et rien, les sourires des parents, l'apréhension de la professeur (elle partirait toute seule avec 16 jeunes étudiants) mais le courage fier d'avoir pu tenir sa parole devant ses élèves. L'echange scolaire se faisait malgré tout les revers soulevées par certains enseignants. C'était la première fois une échange scolaire dans ce lycée. Et ils se sentaient un peu jaloux?!  
Aéroport de Frankfurt


On a changé de vol à Frankfurt mais l’aéroport était si grand qu’on a pris une heure pour le traverserentre ascenseurs tapis roulants. Les élèves plus responsables m'aidait à tenir uni le groupe parmi la foule.



Amsterdam (photos élèves | reproduction interdite) *
Vers midi, on est arrivé à Amsterdam. Le professeur hollandais nous attendait. Il est venu nous chercher, accompagné de quelques parents.

On est parti à Hoorn en voitures. Là nos correspondants et leurs familles nous attendaient. C’était un peu difficile au début. On ne se connaissait que par courriel et par le Messenger.

Chacun est parti chez sa famille d’accueil. Le soir, on s’est retrouvé pour échanger nos premières
impressions et jouer au bowling. Tour le monde se sentait fatigué, mais content!

Le 8 tout le monde s’est promené avec sa famille d’accueil. Quelques-uns sont partis à la patinoire, à Alkmaar, d’autres au bord de la mer et d’autres ont fait des promenades autour de Hoorn ou même à Hoorn.

En fin de journée, à Hoorn ça veut dire seize heures on s'est retrouvé au centre ville et on est reparti chacun chez sa famille d'accueil.

La Professeure GSouto

Février 2004
* Les photos signalées appartiennent aux élèves

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Thursday, September 20, 2007

Palavras para o século XXI : Ano Europeu das Línguas 2001








Mario Cesariny/ Postais 25 Abril
http://www.bnportugal.pt/

(...)
Há palavras imensas,que esperam por nós
E outras frágeis,que deixaram de esperar
Há palavras acesas como barcos
E há palavras homens, palavras que guardam
O seu segredo e a sua posição.(...)


Mario Cesariny, sem título


Enquanto alguns colegas se entretêm a descontrair um pouco a natural má-língua, eu preencho minhas pequenas pausas na Sala de Professores, percorrendo a documentação espalhada em busca de projectos lançados pelas entidades públicas e privadas que nem sempre se encontram publicitados devidamente na Internet. Decorria o ano de 2001.
E lá encontrei eu uma circular cujo título me atraiu de imediato - Concurso Palavr@s para o século XXI lançado pelo Instituto de Inovação Educacional (extinto).





"No âmbito do 'Ano Europeu das Línguas' (2001), o Instituto de Inovação Educacional, o Departamento da Educação Básica e o Departamento do Ensino Secundário levam a efeito um concurso de páginas web intitulado Palavras para o Século XXI, com o objectivo de estimular a expressão criativa em língua portuguesa.

O concurso dirige-se a todos os estudantes dos ensino básico e secundário e aos alunos de Português no estrangeiro que frequentem os ciclos de ensino equivalentes.


O concurso está aberto até 15 de Junho de 2001, data limite para o envio dos materiais concorrentes. O concurso encerra no dia 24 de Setembro de 2001, com a divulgação dos trabalhos premiados."

IIE
Tratou-se de uma das primeiras iniciativas para motivar alunos e Professores a incluir as TIC nos currículos. O concurso foi lançado pelo Instituto de Inovação Educacional [IIE] como desafio no Ano Europeu das Línguas 2001. Foi de imediato aceite por mim e pelos meus alunos.
Senti-me pronta a aceitar o desafio! Eu, aprendiz das coisas digitais, meios de comunicação e aprendizagem tão vastos. Naquela altura pouco se falava nas TIC! E naquela escola? Nada, claramente!




Logo nas aulas seguintes, transmiti aos meus pequenos e jovens alunos, o meu entusiasmo e estes agarraram a ideia com muita alegria. Estes jovens (9/10 anos eram os primeiros nativos digitais a desembarcar nas escolas. Já traziam os seus telemóveis no bolso.
Eu sei que era uma árdua tarefa, eram aprendentes de nove ou dez anos, ainda não iniciados nas TIC e na escola apenas existia um computador obsoleto, colocado estrategicamente a um canto na Biblioteca. Não havia uma única professora que estivesse interessada nesse 'objecto'. Nem sequer deveria ter lugar numa Biblioteca! Era a mentalidade da grande maioria dos docentes da época.

Neste concurso, os alunos teriam que seleccionar "uma palavr@ para o século XXI", elaborando um curto texto dependente do ciclo escolar, em Língua Portuguesa, juntar uma imagem, e se possível, som. 

No conjunto seria criada uma página web com os trabalhos individuais que o IIE alojou em cidadevirtualginasouto.pt
Meti mãos ao trabalho! Primeiro, apoiei os alunos a seleccionar a palavra. Quase todos partiram para palavras como 'Cidadania', 'Ambiente', 'Cidadão', 'Poluição, 'Lusofonia'. Eram conceitos desconhecidos para estes jovens alunos, palavras novas a incluir no seu léxico.
Criança é assim mesmo, quando aprende algo de novo, passa pela fase do encanto da repetição. E eu achava engraçada a situação. Era a primeira vez, em muitos anos de ensino, que me deparava com este nível etário tão juvenil.
Estivera sempre leccionar 3º ciclo e Secundário e para mim, foi também uma (re)aprendizagem, sobretudo no domínio da área vocabular. Tive que descer a áreas vocabulares muito mais simples e restritas, dado que os alunos de 9-11 anos não me captavam, se falasse com eles no 'código linguístico', isto é utilizando a terminologia a que estava habituada nos ciclos superiores.





"A Escola EB2,3 Francisco Torrinha desenvolveu ao longo do ano lectivo 2000/01 o tema «CIDADANIA» no Projecto de Área Escola.


Com muito entusiasmo, um grupo de alunos de 5º ano quis participar neste desafio da utilização de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, elaborando os trabalhos apresentados nesta pequena página."
Fomos desbravando caminho juntos. Uma vez por semana, íamos ao computador, com grande enfado das colegas docentes presentes, e um a um, iam aprendendo comigo a pesquisar imagens, fazer processamento de texto (word), criar um documento e guardá-lo numa pasta. Depois gravavam tudo, religiosamente, numa disquete. Cada aluno tinha a sua disquete que levava para casa para dar conhecimento aos pais e encarregados de educação.

Até que chegamos ao dia que todos estavam preparados para começarmos a alojar os trabalhos na página em cidadevirtualginasouto.pt disponibilizada pelo IIE.


  • Alunos Participantes:







Cidadão
Marta Portocarrero, 10 anos


5º Ano - 5º G

Palavr@ : “Cidadão”

Marta Portocarrero - 10 anos (premiada)



Conteúdo - palavr@, imagem, som






Ambiente
Pedro Rodrigues/ Pedro Potter


5º Ano - turma G

Palavr@ : “Ambiente”

Pedro Rodrigues - 10 anos

Conteúdo - palavr@, imagem, som





Cidadão
Miguel Angel Marques Pinto

5º Ano - turma F

Palavr@ : “Cidadão”

Miguel Angel Marques Pinto - 10 anos (premiado)

Conteúdo - palavr@, imagem, som





Lusofonia
João Miguel Portugal, 10 anos


5º Ano - turma F

 Palavr@ : “Lusofonia”

João Miguel Portugal - 10 anos

Conteúdo - palavr@, imagem, som





Cidadania
Bernardo Patrão, 10 anos


5º Ano - turma F

Palavr@ : “Cidadania”

Bernardo Patrão - 10 anos

Conteúdo - palavr@,  imagem, som







Cidania
António Carona/João Costa/ Manuel Cerqueira Gomes 10, 10 e 11 anos (premiados)


5º Ano - turma G

Palavr@ : “Cidadania”

António Carona | João Costa | Manuel Cerqueira Gomes  - 10, 10 e 11 anos (premiados)

Conteúdo - palavr@, imagem, som






Poluição
Rita Sá, 10 anos (Premiada)

5º Ano - turma F

Palavr@ : “Poluição ”

Rita Sá - 10 anos (premiada)

Conteúdo - palavr@, imagem, som


Outros alunos participantes: 

7º Ano - turma A

Palavr@ : “Racismo”

Francisco Costa / Martin Portal - 10, 11 anos

Conteúdo - imagem, palavr@, som

7º Ano - turma D

Palavr@ : “ Violência”

Mariana Delgado / Susana Velhote - 11, 12 anos

Conteúdo - imagem, palavr@, som

8º Ano - turma D

Palavr@ : “Criança”

Barbara Guerreiro | Mariana Machado | Mariana Morgado | Joana Cabanelas | Joana Andrade - 12, 13, 12, 12, 13 anos

Conteúdo - imagem e palavr@

Palavr@ : ”Alcool”

Cristina Pinto | Fabiana Sousa | Fabio Machado | Filipa Santos | Juliana Pinto - 13, 16, 14, 13 E 15 anos.

Conteúdo - imagem e palavr@, som

Nota: Alunos de 3º ciclo apoiados na parte gráfica pelo Prof. João Campos

Uma boa listagem, não lhes parece, para começar a introduzir as TIC nos currículos de Língua Portuguesa e Francês LE.

De todos os trabalhos elaborados, seleccionei os que me pareceram mais atractivos sob o ponto de vista texto e aproximação ao conceito que os alunos pretendiam fazer passar na sua mensagem e imagem.
Passou-se então à fase do aperfeiçoamento linguístico: ortografia, funcionamento da língua, originalidade.
Reconheço que fui, muitas vezes, demasiado exigente no fazer, desfazer, refazer, mas aquelas caritas olhavam-me atónitas, interrogadoras, por vezes, mas sempre com uma vontade imensa de responder ao que a Professora lhes ensinava ou solicitava. 

E os alunos começaram a ser mais exigentes com os seus trabalhos! Que bom! Aprendiam que se deve fazer sempre o melhor. Mesmo que isso implicasse recomeçar.
As dúvidas surgiam sempre, porque criança é isso mesmo! - diz que sim - mas como a cabecita está noutro lugar, não retém a informação!

E a Professora, eu claro, saía da escola, por vezes desanimada, não sabendo se este grupo mais novinho iria conseguir.
Mas na aula seguinte, lá estavam eles, entusiasmados a mostrarem seus textos reescritos, sempre perscrutando no meu rosto. Reconheciam-me como aliada nos sonhos, mas muito exigente nas tarefas propostas. Mas estavam ali para dar o salto para as novas competências e para as aprendizagens das TIC.
Levámos a bom termo sete trabalhos! Com a ajuda do colega responsável pelos Media, conseguimos colocar algum som e passar à virtualidade, isto é ao espaço e servidor que o IIE colocou à disposição da cada candidato, neste caso um candidato em grupo. No nosso caso, o sítio cidadevirtualginasouto.pt

  • Alunos Premiados:

5º Ano - turma F

Palavr@ : “Cidadão”

Miguel Angel Marques Pinto - 10 anos (premiado)

Conteúdo - palavr@, imagem, som.

5º Ano - turma F

Palavr@ : “Lusofonia”

João Miguel Portugal - 10 anos (premiado, não presente na cerimónia)

Conteúdo - palavr@, imagem, som

5º Ano - 5º G

Palavr@ : “Cidadão”

Marta Portocarrero - 10 anos (premiada)

Conteúdo - palavr@, imagem, som

5º Ano - turma F

Palavr@ :Cidadania”

Bernardo Patrão - 10 anos (premiado, não presente na cerimónia)

Conteúdo - palavr@,  imagem, som

5º Ano - turma G

Palavr@ : “Cidadania”

António Carona | João Costa | Manuel Cerqueira Gomes  - 10, 10 e 11 anos (premiados)

Conteúdo - palavr@, imagem, som

5º Ano - turma F

Palavr@ : “Poluição ”

Rita Sá - 10 anos (premiada, não presente na cerimónia)

Conteúdo - palavr@, imagem, som


Os trabalhos seleccionados foram publicados online na data prevista e ficámos ansiosos a aguardar. Era difícil, pois tratava-se de um Concurso a nível nacional, nós sabíamos! 

Mas estávamos satisfeitos! Tínhamos ultrapassado todas as nossas dificuldades, como um único computador, muito antigo, e conseguimos levar a cabo o projecto a que nos tínhamos aventurado!

Estes alunos continuaram comigo até 9ºAno 3ºciclo nas áreas curriculares Língua Portuguesa e Francês Língua Estrangeira. Abandonaram depois a escola pelo facto de esta não englobar o Ensino Secundário.
Quando fomos informados que tínhamos ganho o 1º Prémio Ex-Aequo nem queríamos acreditar.


G-Souto
(Francisco Torrinha, 2001)

Actualizado:

05.02.2016 
Copyright © 2001G-Souto'sBlog, gsouto-digitalteacher.blogspot.com®

Notas- Um projecto que não foi arquivado na memória digital da Escola e cujas imagens se perderam



Nota: Alunos de 3º ciclo apoiados na parte gráfica pelo Prof. João Campos

As paginas web parciais do IIE/ Cidadevirtualginasouto foram recuperadas graças ao Arquivo.pt actualmente disponível pela Fundação para a Ciência e Tecnologia.

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