Campagne Mondiale pour l'Éducation
Direito à Educação
Actividades:
No curriculo de Língua Portuguesa, os alunos desenvolveram actividades de pesquisa, escrita criativa (cartas) a um possível amigo.
Incentivaram os Pais a apadrinhar conjuntamente com eles um/uma jovem para que pudesse frequentar uma escola e aprender a ler e a escrever.
Campagne Mondiale pour l'Éducation
©GSouto
Lançada em 30 de Janeiro de 2007 no Parlamento Europeu, a Campanha Mundial para a Educação teve nesse ano como tema A Educação, um direito humano!
Com efeito, cerca de 80 milhões de crianças no mundo estão privadas deste direito fundamental e perto de um milhar de adultos não sabem ler nem escrever. Mobilizemo-nos para reparar esta injustiça!
Les 6 objectifs de l'Education Pour Tous à atteindre pour 2015
Acceptés par plus de 180 pays lors des Forums mondiaux de l'éducation à Jomtien et Dakar en 1990 et 2000, 6 objectifs doivent être atteints en 2015.
- Développer la protection et l'éducation de la petite enfance
- Fournir une éducation primaire gratuite et obligatoire pour tous
- Offrir aux jeunes et aux adultes des programmes d'apprentissage et d'acquisition des compétences liées à la vie courante
- Augmenter de 50% l'alphabétisation des adultes
- Réaliser la parité des sexes en 2005 et l'égalité des sexes en 2015
- Améliorer la qualité de l'éducation.
Os alunos participaram na campanha nos curriculos de Francês Língua Estrangeira e de Língua Portuguesa, desenvolvendo várias actividades.
Tratava-se de uma turma inclusiva. Três dos alunos com necessidades educativas especiais.
Todos os alunos participaram das actividades, respeitando os ritmos de aprendizagem de cada um.
Da semana de actividades desenvolvidas em sala de aula, destacou-se um texto colectivo que passo a transcrever:
"Tous les enfants du monde doivent fréquenter l'école ou au moins avoir la possibilité d'apprendre à lire et à écrire, que ce soit garçon ou fille.
Un avenir sans livres est un avenir sombre, triste et sans poésie. L'alchimie de l'être humain passe par sa culture émotionnelle faite des mémoires de différentes lectures .
Les couloirs labyrinthiques de la vie seront pénibles, épuisants, maladroits.
Que l'immense horizon éblouissant s'ouvre devant les yeux de toutes les personnes, indépendamment d'âge, sexe ou nationalité! "
Un avenir sans livres est un avenir sombre, triste et sans poésie. L'alchimie de l'être humain passe par sa culture émotionnelle faite des mémoires de différentes lectures .
Les couloirs labyrinthiques de la vie seront pénibles, épuisants, maladroits.
Que l'immense horizon éblouissant s'ouvre devant les yeux de toutes les personnes, indépendamment d'âge, sexe ou nationalité! "
Classe 7C (classe inclusive)
Em 2008, os alunos participaram de novo na campanha Mundial para a Educação que teve por tema “Mais Educação, Menos Exclusão ! - Educação de qualidade para acabar com a Exclusão”.
Várias actividades escolares foram desenvolvidas, bem como o regresso à escola, protagonizado pelos políticos e responsáveis pela educação.
A Maior Lição do Mundo teve lugar a nível mundial em 21 Abril.
Shakira com alunos de uma escola
Shakira, a cantora pop foi a embaixatriz desta gigantesca campanha: A maior lição do mundo. Muitas são as metas a atingir até 2015.
E os alunos do curriculo de Língua Portuguesa participaram nessa semana cheia de acontecimentos!
Actividades:
- Posters de sensibilização que afixaram nas paredes da escola, salas de aulas e biblioteca escolar;
- Desdobráveis que distribuíram a alunos e professores;
- Textos de escrita criativa;
- Envio de cartas e/ou emails a pen-pals com quem desenvolviam projectos de intercâmbio epistolar.
Mãos e cabecitas em acção ? Sem dúvida. Há muito a fazer para mudar o Mundo.
Foi assim que desenvolveram actividades, com muito empenhamento e espírito de partilha pensando nas crianças que não têm acesso à educação.
28 Abril 2006
